Fiqih Sosial | Kuliah 02

Fiqih Sosial · Kuliah 02

Genealogi Fikih Sosial di Indonesia

Pertemuan kedua menelusuri perjalanan gagasan yang memungkinkan Fikih Sosial tumbuh di Indonesia. Fokus kita bukan menghafal riwayat hidup tokoh, tetapi memahami masalah yang mereka hadapi, gagasan yang mereka tawarkan, dan hubungan antarkontribusi mereka.

!

Sebelum masuk kelas, pastikan Anda sudah membaca dan menulis resume.

Baca pengantar Bab 7, hlm. 123–125, lalu baca satu subbab tokoh sesuai digit terakhir NIM. Resume dibawa ke kelas dan disimpan untuk portofolio.

Anda akan belajar:

Membaca genealogi

Membedakan perjalanan gagasan dari kumpulan biografi tokoh.

Memetakan kontribusi

Mengenali corak etis, praksis, kritis, metodologis, dan sosial-ekologis.

Menyusun hubungan

Menjelaskan bagian yang diteruskan, diperluas, atau berbeda antartokoh.

Pembagian bacaan berdasarkan NIM

Gunakan digit terakhir NIM untuk menentukan tokoh yang Anda baca dalam buku Paradigma Fikih Sosial, Bab 7.

0 atau 5Nurcholish MadjidBab 7.1
hlm. 125–128

1 atau 6Abdurrahman WahidBab 7.2
hlm. 129–133

2 atau 7Masdar F. Mas’udiBab 7.3
hlm. 133–136

3 atau 8Sahal MahfudhBab 7.4
hlm. 137–141

4 atau 9Ali YafieBab 7.5
hlm. 141–144

Siapkan resume 200–250 kata

Tulis dengan bahasa sendiri. Resume tidak perlu menceritakan seluruh riwayat hidup tokoh. Susun isinya dengan empat unsur berikut.

Konteks dan masalah

Masalah sosial-keagamaan apa yang sedang dihadapi tokoh?

Gagasan inti

Pergeseran cara berpikir apa yang ditawarkan?

Bukti dari bacaan

Sertakan sedikitnya dua temuan penting beserta nomor halaman.

Kontribusi dan pertanyaan

Jelaskan kontribusinya bagi Fikih Sosial dan tuliskan satu pertanyaan kritis.

Tidak perlu mengunggah sebelum kelas. Bawa resume dalam bentuk cetak atau digital yang mudah dibaca. Anda akan menggunakannya dalam kelompok ahli dan menyimpannya sebagai bagian dari portofolio.

Kegiatan di kelas

PemantikMembedakan genealogi dan biografi

Kuliah miniMemetakan lima jalur kontribusi

Kelompok ahliMenguji resume dan menyusun tesis

Presentasi dan sintesisMembangun peta genealogi kelas

Baca · tandai bukti · tulis resume · bawa ke kelas